Silla sensorial inflable Peapod Canoa, 60 pulgadas para niños autistas, cápsula de guisantes de terapia para niños, Peapod sensorial incluye bomba de aire eléctrica, multicolor
Product Overview
Marca: XLYLKS
Color: Multicolor -
Material: vinilo flocado
Dimensiones del producto: 152,4f. x 80an. x 45al. centímetros
Tamaño: 60"D x 30"W x 17.7"H
Peso del producto: 6,5 Libras
Estilo de respaldo: Respaldo abierto
Función especial: Hinchable
Cuidado del producto: Limpieza con un paño
Número de unidades: 1.0 Onzas
- Diseño cómodo multisensorial: la silla sensorial inflable envuelve a tu hijo en una comodidad relajante. Diseño cerrado con estimulación calmante de presión profunda que permite a los niños moverse de forma segura, rebotar o acurrucarse. Esta cápsula sensorial inflable proporciona una estimulación táctil calmante, promoviendo la relajación y el enfoque.
- Diseño seguro y duradero: la silla sensorial Pod está hecha de PVC de primera calidad, no tóxico con costuras reforzadas para evitar fugas. Tamaño del Peapod sensorial: 60 pulgadas de largo x 30 pulgadas de ancho x 17.7 pulgadas de alto, soporta niños de hasta 150 libras mientras mantiene un apoyo suave como un nido.
- Perfecto para los buscadores sensoriales: el juguete para autismo cuenta con una superficie de terciopelo para mayor comodidad durante el juego, la siesta o el tiempo tranquilo. La silla sensorial crea un espacio similar a un capullo para calmar, ayuda a los niños con autorregulación, conciencia corporal y alivio del estrés. Ideal para calmar rincones, salas de juegos o sesiones de terapia ocupacional.
- Inflado rápido con bomba eléctrica: nuestra silla sensorial para autismo incluye una bomba de aire eléctrica de alta velocidad para una instalación rápida (menos de 2 minutos) y fácil almacenamiento. Perfecto para el hogar, clínicas de terapia o aulas.
- Fácil de limpiar y portátil: nuestra silla de guisantes se limpia con un paño y un diseño ligero. Incluye un parche de reparación para un uso prolongado. Regalo ideal para padres, terapeutas y educadores con necesidades especiales